В помощь коллегам-математикам!

підсумкові контрольні роботи з математики 5-8 клас

Про проведення підсумкових контрольних робіт

Про проведення підсумкових контрольних робіт Лист МОН від 04.03.2011 р. №1/9-151

Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим,
управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій

Про проведення
підсумкових контрольних робіт

З метою визначення рівня засвоєння учнями загальноосвітніх навчальних закладів навчального матеріалу, передбаченого Державним стандартом базової загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 24 від 14 січня 2004 р., та якісної підготовки проекту нового Державного стандарту змісту освіти у 5-8 класах проводяться підсумкові контрольні роботи з української мови, математики, історії України, іноземної мови (перша мова – англійська, французька, німецька) та російської мови (у школах (класах) з російською мовою навчання).
Додаток до листа
Міністерства освіти і науки України
від 04.03.11р. № 1/10-600

Методичні рекомендації щодо проведення
підсумкових контрольних робіт
у 5-8 класах загальноосвітніх навчальних закладів
в 2010/2011 навчальному році


Підсумкові контрольні роботи у 5-8 класах загальноосвітніх навчальних закладів проводяться письмово з таких предметів: українська мова, математика, історія України, іноземна мова (перша мова — англійська, французька, німецька) та російська мова (у школах з російською мовою навчання).
Дату проведення підсумкових контрольних робіт визначають Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій у період з 10 по 20 травня цього року.
Підсумкові контрольні роботи з математики у 5-6 класах, з алгебри та геометрії (окремо з кожного предмету) у 7-8 класах загальноосвітніх навчальних закладів проводяться письмово.
Посібники для 7-8 класів містять по 15 варіантів контрольних робіт з алгебри та по 15 варіантів контрольних робіт з геометрії.
Кожен варіант контрольної роботи складається з трьох частин, які відрізняються за складністю та формою тестових завдань.
У першій частині контрольної роботи запропоновані завдання з вибором однієї правильної відповіді, що відповідають початковому і середньому рівням навчальних досягнень учнів. Для кожного тестового завдання подано чотири варіанти відповідей, з яких тільки один є правильним. Завдання вважається виконаним правильно, якщо учень указав тільки одну літеру, якою позначена правильна відповідь. При цьому учень не повинен наводити будь-які міркування, що пояснюють його вибір. Правильна відповідь кожного завдання цієї частини оцінюється одним балом.
Друга частина контрольної роботи складається із завдань відкритої форми з короткою відповіддю, що відповідають середньому і достатньому рівням навчальних досягнень. Таке завдання вважається виконаним правильно, якщо учень записав правильну відповідь (наприклад, число, вираз, корінь рівняння тощо). Усі необхідні обчислення, перетворення тощо учні виконують у чернетках. Правильна відповідь кожного із завдань цієї частини оцінюється двома балами.
Третя частина контрольної роботи складається із завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю, що відповідають достатньому і високому рівням навчальних досягнень. Завдання третьої частини вважаються виконаними правильно, якщо учень навів розгорнутий запис розв’язування завдання та дав правильну відповідь. Правильне розв’язання кожного із завдань цієї частини оцінюється чотирма балами.
Оцінювання завдань. Сума балів, нарахованих за правильно виконані учнем завдання, переводиться у шкільну оцінку за спеціальною шкалою. Умови завдань учні не переписують. Виправлення та закреслювання, якщо вони зроблені акуратно, не є підставою для зниження оцінки.

продолжение листа контроля

8.Запишите соотношения между единицами мощности.

1кВт=         Вт;    1мВт=; 1МВт=; 15кВт=;  250МВт=;  1л.с.≈736Вт; 31л.с.=;  1200л.с.=.

9.Можно ли сравнить следующие значения физических величин? Если можно, то укажите, какая из них больше и во сколько раз. Ответ обоснуйте.

15Дж и 15Вт

55л.с.  и 40480Вт

250Н и 25кВт

10,Груз массой 3т поднимается на высоту 12м. Мощность  двигателя подъёмной машины 4кВт. За какое время будет поднят груз? Время выразите в с и мин.

11.В справочнике по физике указано, что мощность двигателей легковых автомобилей равна: « Оки»-22кВт, « Москвича»- 56кВт,  «ЗИЛ»а – 232кВт. Одинакова ли сила тяги двигателей при скорости движения 72

12.Какую работу нужно совершить для подъёма груза массой 50кг на высоту 13м, используя неподвижный блок? КПД этого простого механизма 93%.

13. Масса трактора 6т, а легкового автомобиля -1,5т. Скорости движения тел одинаковы. Какое из тел обладает большей кинетической энергией?

14.

Два одинаковых металлических шарика движутся с разными скоростями по поверхности пола. Причём у второго шарика скорость в 3 раза больше . что можно сказать о кинетической энергии тел?

15.Девочка бросает с поверхности Земли мяч массой 5кг вертикально вверх со скоростью 11,8 м\с

Чему равна кинетическая,  потенциальная, полная механическая энергия мяча в положении І, ІІ, ІІІ?

для 7 класса по Оптике

презентация

ГОТОВИМСЯ К ТО

Лист контроля по теме: «Мощность. Работа. Энергия.»

1.Какие условия необходимы для совершения механической работы? Запишите формулу расчёта механической работы. Поясните величины входящие в эту формулу. Каково наименование работы?

2.Что характеризует мощность? Запишите формулу расчёта мощности. Поясните величины входящие в эту формулу. Каково наименование мощности?

3.Какие простые механизмы вам известны? Приведите примеры применения инструментов и устройств, работающих по принципу простых механизмов.

4.Что понимают под моментом силы? Запишите формулу расчёта момента силы. . Поясните величины входящие в эту формулу. Каково наименование момента силы?

 5.В чём суть «золотого правила» механики? Запишите математически это правило. Какие величины входят в эту формулу?

6.Что понимают под коэффициентом полезного действия механизма? Запишите формулу расчёта КПД. . Поясните величины входящие в эту формулу. Может ли КПД быть больше 100%?

7.Что понимают под механической энергией?  Какие  виды механической энергии вам известны? Запишите формулу для расчёта механической энергии. . Поясните величины входящие в эту формулу. Каково наименование энергии?

Милые посетительницы моего блога! с праздником!!!!!!!!!!!!